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WQS*-Fragen zu Vortrag 4

WQS 1

Wann wirken Männer …. mit oder ohne BART?

a) männlicher
b) reifer
c) dominanter
e) selbstbewußter
f) mutiger
g) ehrlicher

WQS 2

Wieviele der reichsten männer der welt (forbes-liste) sind GLATT RASIERT?

WQS 3

Viele frühe US-Präsidentan waren Bartträger. Seit wann tragen die US-präsidenten KEINEN BART mehr (nicht mal einen schnurrbart)?

a) seit 1910
b) seit 1930
c) seit 1950
d) seit 1970

WQS 4

Haben Sie schon mal vom NIXON-EFFEKT gehört?
Was könnte gemeint sein? Raten erlaubt…
………

WQS 5

Raten Sie (schnell und spontan), wie GROSS folgende Personen sein könnten:

01) Becker, Boris
02) Gere, Richard
03) Gottschalk, Thomas
04) Klitschko, Vitali
05) Klitschko, Wladimir
06) Kohl, Helmut
07) Obama, Barack
08) Obama, Michelle
09) Schmidt, Harald
10) Schwarzenegger, Arnold ………
PS: ____________ (diese Person wird im Vortrag genannt)

WQS 6

Ist es wahr, daß GRÖSSERE VERKÄUFER mehr verkaufen? (oder ist das ein Ammenmärchen?)

WQS 7

Es geht um die Fortune-500-Liste aus den späten 1970-igern, die betreffenden CEO`s (Top-Manager) waren in den 1930-er (+/-10 jahre) geboren worden. Nun die Frage:
Wieviel prozent aller C.E.O.s waren damals 1.80 ++ (oder größer)

WQS 8

Wenn wir begreifen, daß größere Menschen bessere Chancen im Leben haben (das haben zahlreiche Studien bestätigt, wir kommen im Vortrag darauf zurück) stellt sich die Frage: ab wieviel cm Unterschied macht es einen Unterschied? Um wieviel grösser muß man sein als die derzeitge NORM bzw. ein Kontrahent, um vom GRÖSSE-BONUS zu profitieren?
Raten Sie:
a) ab 1 cm
b) ab 3 cm
c) ab 5 cm
d) ab 7 cm
e) ab mehr als 7?

WQS 9

Was hat es mit dem NAPOLEON-KOMPLEX auf sich und wie groß war NAPOLEON überhaupt?

WQS 10

Wenn größere Leute Vorteile haben, müßte dies auch und bes. im Sport gelten: wenn es bei einem FOUL im Fußball schwer zu entscheiden ist, wer es ausgelöst hat, müßten Schiedsrichter im Zweifelsfall den kleineren Spieler benachteiligen, dh. ihm die Schuld geben. Ist das so? Was meinen Sie?

WQS 11

Wie wichtig finden wir ÄHNLICHKEITEN zu anderen Menschen und WARUM sind uns Menschen lieber, die uns ähnlich sind, handeln, fühlen oder denken?



* WQS:
Wissens-Quiz-Spiel: spielerische Einstiegsfragen in die jeweiligen Teilthemen meiner Vorträge, Seminare und Workshops. Sie bieten einige Vorinformationen, fungieren als “roter Faden” und helfen Ihnen. zu entscheiden, ob diese Veranstaltung Sie interessieren wird.

WQS* zum Vortrag 3

(mündliche Bechreibung mit Skizze im Vortrag)

Kennen Sie das sog. (klassische) Vertrauens-Spiel (TRUST-GAME nach BERG, JOYCE, DICKHAUT + McCABE, 1995 et al)
(oder schon mal davon gehört)?
() ja () nein

VORTEILE von Kreditkarten und Geldautomaten?

NACHTEILE von Kreditkarten und Geldautomaten?

Werden unterschiedliche Teile/Areale im Gehirn aktiviert bei:
Bargeld vs. Kreditkarten vs. Scheck vs. Bank-Transfer ?

Auswirkungen von “wüsten Arbeitskämpfen” (am Beispiel von FIRESTONE (Reifen) USA, gemäß der Studie von Alan KRUEGER.
Raten Sie: __________________

wird auch im Vortrag erklärt…

REZIPROZITÄT:
a) DEF?
b) Volksmund: Beschreibung

klassische HARVARD-STUDIE
In welcher Welt wollen Sie leben?
a) Sie verdienen 50.000, alle Anderen 100.000 oder
b) Sie verdienen (bei gleicher kaufkraft) 100.000, aber alle Anderen das Doppelte.
Was antworten die meisten?
Was würden Sie selbst antworten?



* WQS:
Wissens-Quiz-Spiel: spielerische Einstiegsfragen in die jeweiligen Teilthemen meiner Vorträge, Seminare und Workshops. Sie bieten einige Vorinformationen, fungieren als “roter Faden” und helfen Ihnen. zu entscheiden, ob diese Veranstaltung Sie interessieren wird.

WQS* zu Vortrag Nr. 2

WQS 1:
Warum lieben die Menschen Preisvergleiche so sehr?

WQS 2:
Warum lieben es die Menschen, wenn sie etwas für nichts (kostenlos) bekommen?

WQS 3:
Anwälte sollen mittellosen und/oder obdachlosen Menschen helfen. Welche Formulierung produziert mehr hilfsbereite Anwälte:
a. Sind Sie bereit, für 30% Ihres normalen Honorars zu arbeiten, um diesen Menschen zu helfen?
b. Sind Sie bereit, pro bono (= kostenlos) für diese Menschen zu arbeiten, um diesen Menschen zu helfen?

WQS 4:
a. Was ist ehrenamtliche (freiwillige) Arbeit?
b. Wieviele Menschen beteiligen sich in Deutschland? (Haben Sie selbst schon mal…?)

WQS 5:
Wieder eine Motivationsfrage: Wie kann man Menschen zu dazu erziehen/motivieren, sich sozial verträglich/er zu verhalten?

WQS 6:
Reagieren Menschen mit höherem wirtschaftswissenschaftlichen Wissen anders als Laien, wenn sie wirtschaftliche Entscheidungen treffen?
() ja () nein



* WQS:
Wissens-Quiz-Spiel: spielerische Einstiegsfragen in die jeweiligen Teilthemen meiner Vorträge, Seminare und Workshops. Sie bieten einige Vorinformationen, fungieren als “roter Faden” und helfen Ihnen. zu entscheiden, ob diese Veranstaltung Sie interessieren wird.

WQS-Fragen* (Reihenfolge noch nicht endgültig)

Geben Sie jeder Frage INTERESSEN-PUNKTE:
Auf einer Skala von 1 bis 10: Wieviele der Fragen erhalten 7 Punkte oder mehr?

Was ist Verhaltens-Ökonomie?
Warum lieben die Menschen Preisvergleiche so sehr?
Welche Formulierung hat sich beim Spendensammeln als besonders erfolgreich erwiesen?
Welche von zwei (im Vortrag erläuterten) Arten, um eine sezifische Hilfeleistung zu bitten, hat sich als weit erfolgreicher erwiesen?
(Bzw.: Welche Folgerungen ergeben sich daraus, für den ganz normalen Alltag?
Wie motivieren wir jemanden, deutlicher zu schreiben (stellvertretend für andere Verhaltensweisen, die verbessert werden sollen)? Welche der angebotenen Formulierungen hilft am meisten?
Wenn identische Objekte in verschiedenen Auktionen mit geringeren oder höheren Startpreisen angeboten werden, welche Variante wird am Ende erfahrungsgemäß eher zu einem höheren Endpreis führen? Und warum? (Im Vortrag hören Sie 3 Gründe.)
Neigen Menschen dazu, bei Musikberieselung mehr Wein zu kaufen? Zusatzfrage: Macht es einen Unterschied, ob man pop- oder klassische Musik hört, wenn man Wein auswählt?
Im DVD-Vortrag (Menschen beeinflussen) sprach ich von zwei wichtigen Effekten, die wir hier wieder aufgreifen:
dem TSCHIEP-Effekt und dem CHEAP-Effekt (selbe Aussprache in beiden Fällen).
Frage a (an alle, die den Vortrag NICHT kennen:
Inwieweit prägen uns frühere Erfahrungen mit ähnlichen Dingen, wenn wir z.B. einkaufen gehen?
Frage b (an alle anderen):
Konnten Sie beide Effekte seit dem ersten Hören im täglichen Leben beobachten? (Es geht übrigens bei dieser Frage um Ergebnisse aus der Gehirn-Forschung)
Warum wollen die Leute so gerne etwas für nichts (kostenlose Produkte, Dienstleistungen, Angebote)?
Wann helfen Anwälte eher (in der Beratung oder Verteidigung) mittelloser Menschen):
Wenn man Sie bittet, für 30% ihres Honorars zu arbeiten oder wenn man sie bittet pro bono (=kostenlos) zu arbeiten?

* WQS:
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